• 20
    Mar

    建教生的勞動契約關係為何?

    問題摘要: 建教合作是一種以職業技能培養為核心的教育方案,透過學校與事業機構的合作,讓學生在學期間能夠兼顧理論學習與實務操作,從而提升其就業能力。建教生的權益保障...

  • 20
    Mar

    學徒來我這邊學習,我可以請他付我學費嗎?

    問題摘要: 學徒與一般正職員工確實有所不同,學徒的主要目的在於學習技能,而非單純提供勞務,因此雇主應為學徒簽訂訓練契約,並依法提供生活津貼及保險保障,雇主不得向學...

  • 20
    Mar

    技術生、建教生的保障與一般勞工有何差別?

    問題摘要: 技術生制度的核心在於技能培訓,而非單純的勞動提供,因此雇主應確保其訓練內容符合技術生訓練職類的範圍,並依法訂立書面訓練契約,以保障技術生的基本權益。工...

  • 20
    Mar

    建教生法律地位是什麼?

    問題摘要: 建教合作契約指的是學校與合作機構所簽訂,由學校安排建教生於一定期間內前往合作機構學習職業技能的契約,而建教合作機構則是指與學校簽訂建教合作契約並傳授建...

  • 20
    Mar

    勞動契約與委任契約界線為何?

    問題摘要: 勞動契約的認定應基於勞務提供者是否處於工作及經濟上的弱勢地位,並非僅取決於僱主對勞工的指揮監督權,而應從人格從屬性與經濟從屬性兩個面向來進行綜合考量。...

  • 20
    Mar

    建教合作班學生採用變形工時?

    問題摘要: 對於事業單位而言,雖然技術生並非正式勞工,但仍應勞動基準法與建教合作相關法規,提供合理的工作條件與保障,並確保技術生的受訓目標得以落實。此外,在安排技...

  • 20
    Mar

    派遣關係勞資雙方不經預告終止契約事由如何認定?

    問題摘要: 工薪資的發放由派遣公司負責,因此若涉及未支付工資的問題,應向派遣事業單位主張權利。然而,若發生雇主暴行、重大侮辱、違反契約等情形,通常是由要派單位直接...

  • 20
    Mar

    派遣之勞動契約可以訂立定期契約嗎?可以附解除條件嗎?

    問題摘要: 勞動基準法第9條特別規定派遣勞工應採不定期契約的原因,以防止雇主透過標案或其他方式規避僱用責任,進而影響勞工的穩定就業權益。派遣事業單位與派遣勞工所訂...

  • 20
    Mar

    派遣公司欠薪,勞工應如何自救?

    問題摘要: 勞動基準法第22之1條的增訂,對於保障派遣勞工權益具有重大意義,不僅確保勞工在派遣公司發生財務困難時仍能獲得薪資,也透過責任分擔機制,使要派單位與派遣...

  • 20
    Mar

    派遣勞工的請假相關規定?

    問題摘要: 派遣勞工的請假與特休假權益,應優先向派遣事業單位主張,派遣事業單位作為真正的雇主,有責任確保勞工的休假權利不受影響。在請假制度上,派遣事業單位不得單方...

 Top